Trascrivi le alchimie testuali più significative sposandole con una riga (non banale) di commento.
domenica 3 giugno 2007
Il piacere e il dovere della scrittura: verso l'esame...
Trascrivi le alchimie testuali più significative sposandole con una riga (non banale) di commento.
Il piacere e il dovere della scrittura: verso la quarta...
Trascrivi le alchimie testuali più significative sposandole con una riga (non banale) di commento.
Madame Bovary - confronto
Delinea un breve confronto critico fra te ed Emma (cura soprattutto il lessico).
Madame Bovary - alchimie
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Ho scelto il romanzo...
Leggi un romanzo (giallo, rosa, nero… a pois) a tua insindacabile scelta! La scelta dovrà essere fatta entro il 30 giugno.
Scrivi un commento in cui indichi titolo, estremi bibliografici e motivi della scelta.
Alchimie d’estate
Alchimie d’estate
Per qualcuno l’estate significa la gioia di interrompere finalmente la routine “invernale”. Per qualcun altro le penetranti avvisaglie estive portano la sofferenza di dover continuare a lavorare coi raggi del sole che pervadono ogni angolo d’ombra della nostra città.
Per noi sigoniani l’estate sarà un breve intervallo (il battito delle ali di una farfalla). Ci prendiamo una vacanza, ma… ci rivedremo a settembre!
Ritorneremo più attivi ed efficienti. Ritorneremo con tre mesi di avventure da raccontare…
Perché per noi sigoniani non è possibile mettere da parte la nostra anima da cercatori di parole: i nostri occhi, le nostre orecchie, le nostre narici, le nostre anime non andranno in letargo… Saremo sempre pronti a cogliere ogni sensazione che ci circonda e trascriverla sul block notes, sul portatile, su un foglietto di carta straccia, su uno scontrino, sulla mano…
Ritorneremo più abbronzati, più grandi, più saggi… Ma ritorneremo, tutti (o quasi). A scrivere, sussurrare, sognare. A leggere, ridere, studiare. A testimoniare che i ragazzi non sono solo droga e video demenziali, stragi prefestive e bullismo d’accatto. Ma anche menti sani in anime sane che si nutrono di curiosità e riflessioni, di sensi e passioni.
Perché noi sappiamo che ogni giorno (ogni tesserina) ha un senso solo se riusciamo ad raccattare un po’ di cibo per il corpo, un po’ di cibo per la mente, un po’ di cibo per lo spirito.
Buone vacanze e buona lettura. Perché il tempo della lettura, come il tempo dell’amore, dilata il tempo della vita (D. Pennac)
Veniamo dunque alle consegne:
- [Il piacere della lettura] Leggi…
Follet, Un luogo chiamato libertà
De Carlo, Due di due
Allende, La casa degli spiriti
Khaled Hosseini, Il cacciatore di aquiloni
G. G. Marquez, Cent’anni di solitudine
- [Il dovere della lettura: un’utile sinergia] Leggere il seguente romanzo:
Flaubert, Madame Bovary
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Scrivi una breve lettera ad Emma per dissuaderla da…
Delinea un breve confronto critico fra te ed Emma (cura soprattutto il lessico).
Inserisci gli elaborati nel blog (possibilmente entro il 30 luglio) - www.quartai.blogspot.com
- [Il dovere e il piacere della lettura: verso la quarta liceo] Leggere uno dei seguenti romanzi:
De Foe, Moll
Diderot, La monaca
Goethe, I dolori del giovane Werther
Jane Austen, Orgoglio e pregiudizio
E. Bronte, Cime tempestose
Stendhal,
Tolstoj, Anna Karenina
Balzac, Papà Goriot
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- [Il dovere e il piacere della lettura: verso l’esame e la vita] Leggere uno dei seguenti romanzi:
Oscar Wilde, Il ritratto di Dorian Gray
Conrand, Cuore di tenebra
Hesse, Siddharta
Kafka, La metamorfosi
Mann, La morte a Venezia
Musil, Il giovane Torless
Pavese, La bella estate
Calvino, Il sentiero dei nidi di ragno
Bassani, Il giardino dei Finzi-Contini
Kundera, L’insostenibile leggerezza dell’essere
Salinger, Il giovane Holden
Boris Pasternack, Il dottor Zivago
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- Studiare…
Il poema rinascimentale e Ludovico Ariosto
Studia:
Il poema rinascimentale: pp. 602-610
M. M. Boiardo: pp. 618-619
Collegamento all’Orlando Furioso: p. 630
T. Tasso e
Sintesi (Poema rinascimentale): p. 655
L. Ariosto e l’Orlando Furioso: pp. 658-670
NB: al secondo giorno di lezione (settembre): VERIFICA SCRITTA
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